小孩有語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，及時尋找專業(yè)的語言訓(xùn)練機構(gòu)，進行檢測和康復(fù)訓(xùn)練是非常有必要的，同時家長也應(yīng)該在平時的日常生活中也做相應(yīng)的訓(xùn)練強化，用來加強和鞏固在專業(yè)機構(gòu)訓(xùn)練的效果，畢竟家庭教育也是小孩非常重要的一部分。那么小孩語言發(fā)育遲緩在家里應(yīng)該怎么訓(xùn)練呢？
日常生活中增加小孩的表達欲望
對孩子進行語言訓(xùn)練一定要讓孩子經(jīng)常開口說話，利用任何可能的機會不停地和他說話，要不斷通過的啟發(fā)、提問、引導(dǎo)等等方式，讓孩子盡可能的表達自己的想法和需求，并及時給予熱情的鼓勵，使他得到語言表達的滿足感，產(chǎn)生說話的欲望。
認知理解能力的訓(xùn)練
讓孩子從日常生活中的用品，日常動作名稱來學(xué)習(xí)理解，增加詞匯量，也可以完成一些簡單的指令，以及模仿動作。例如把勺子拿來，把玩具放桌子上等等。
小孩語言表達能力訓(xùn)練
有些小孩存在構(gòu)音器官的功能障礙，可以有針對性的進行訓(xùn)練。小孩構(gòu)音障礙的言語訓(xùn)練方法有，“舌頭操”可以訓(xùn)練舌頭的靈活性，吹氣球、吹蠟燭可以鍛煉小孩的氣息，匝匝唇可以訓(xùn)練上下顎的力量等等。
多進行有效的語言溝通
與小孩說話時，語言要簡潔明了，語速要慢，重點要突出，一個字一個字的說清楚；與小孩互動時，表情、動作要有趣，盡量以游戲的形式。同時也不要對小孩有消極的語言說教，應(yīng)該尊重小孩，多表揚，給小孩信心，多做積極的暗示。
小孩語言發(fā)育遲緩，不同的小孩有不同的情況，專業(yè)的語言訓(xùn)練機構(gòu)，先會給孩子做完善的檢測和評估報告，會給出專業(yè)性的建議以及訓(xùn)練方法，根據(jù)專家的建議在家里對小孩進行語言訓(xùn)練。
